- Cieszymy się, że Ministerstwo Edukacji Narodowej pracuje nad wprowadzeniem w życie postulowanego przez nas obowiązkowego tworzenia samorządów uczniowskich w szkołach specjalnych. Bo trudno wzmacniać sprawczość młodych osób z niepełnosprawnościami, jeśli nie daje im się narzędzi do zabierania głosu w sprawach, które ich dotyczą i wpływu na szkolne otoczenie.
- Samorzecznik Maciej Ryszawy reprezentował Zespół Edukacja Włączająca podczas sejmowego posiedzenia Komisji Edukacji i Nauki 5 listopada br. Podczas posiedzenia odbyło się pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druk nr 1857). W dwuminutowym wystąpieniu Maciej skupił się na kwestii frekwencji przy klasyfikacji ucznia oraz wartości tworzenia samorządów uczniowskich w szkołach specjalnych. Wystąpienie Macieja jest dostępne tu:
https://www.sejm.gov.pl/sejm10.nsf/transmisje_arch.xsp?page=2#E5840E355EB9750AC1258D33002A9ADE - 17 listopada ruszą konsultacje publiczne nowych podstaw programowych. Ważne, by wszystkie zainteresowane osoby i organizacje zgłosiły swoje uwagi i by nie przegapić niczego istotnego z perspektywy dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami.
- Wciąż jesteśmy pod wrażeniem samorzeczniczej konferencji Klubów Świadomej Młodzieży z Łodzi, Kutna i Włocławka, która odbyła się 25 listopada w Kutnie. Wielkie brawa dla Fundacji Fundacja Pro Aperte i Autism Team!
- „Włączajmy osoby uczniowskie we współtworzenie IPET-ów i szkolnych programów profilaktyczno-wychowawczych!” – zachęca Jan Gawroński. „Żeby to nie były działania pozorowane”. Popieramy!
- Anna Rzewnicka (Fundacja ALEKLasa) złożyła do RPO wniosek ws. włączania uczniów i uczennic ze szkół specjalnych w Młodzieżowe samorządy gminne i powiatowe (zmiany na poziomie ustawy o samorządzie gminnym). Napisała też do Rzecznika Praw Obywatelskich oraz Rzeczniczki Praw Dziecka w sprawie dyskryminacji w dostępnie do edukacji uczniów z orzeczeniem o zagrożeniu niedostosowania społecznego. Trzymamy kciuki!
Inne ważne kwestie, poruszone podczas spotkania Zespołu Edukacja Włączająca 6 listopada:
- 15 października odbyło się drugie posiedzenie Rady ds. Równego Traktowania przy Ministerstwie Edukacji Narodowej w Warszawie. Koordynatorka Inicjatywy Ania Duniewicz zgłaszała uwagi do projektu nowej podstawy programowej dot. podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.
- 7 listopada w Tarnowie Podgórnym w dwóch szkołach historyczne odbędą się pierwsze lekcje różnorodności z Janem Gawrońskim. „Moim marzeniem jest, by w każdej gminnej szkole odbywały się lekcje różnorodności” – mówi Marta Żak-Jędrzejewska z Fundacji Mój Mount Everest.
- 22 XI w Warszawie odbędzie się konferencja samorzecznicza organizowana przez Stowarzyszenie Spectrum Aureum pt. „Neuroróżnorodne perspektywy 2025” https://www.facebook.com/events/1183910760277067?active_tab=about
- Do 16 listopada można konsultować poselski projekt Ustawy o asystencji osobistej, złożony w październiku przez Polskę 2050 i Lewicę:
https://orka.sejm.gov.pl/Druki10ka.nsf/Projekty/10-RPW-34400-2025/$file/10-RPW-34400-2025.pdf
https://naszrzecznik.pl/uwzglednione-przez-men-uwagi-ktore-zglaszalismy-do-nowelizacji-ustawy-prawo-oswiatowe/
Jako Inicjatywa „Nasz Rzecznik” złożymy nasze uwagi.
- Stowarzyszenie Nigdy Więcej prowadzi warsztaty w szkołach dotyczących akceptacji, budowania relacji i wyrażania emocji. Zabiega o możliwość prowadzenia warsztatów dla uczniów i nauczycieli na temat dyskryminacji i zwalczania rasizmu w szkołach. „Nigdy Więcej”” będzie też monitorować wydarzenia wokół 11 listopada, w tym sprawdzać, czy na Marszu Niepodległości pojawi się skrajna prawica, symbole rasistowskie, neofaszystowskie i wulgarne ksenofobiczne hasła.
Kolejne spotkanie Zespołu Edukacja Włączająca odbędzie się 4 grudnia o godz. 18:00.
Ważne:
- Wytyczne RPO dot. składania wniosków, petycji, zapytań do Biura RPO:
https://formularze.brpo.gov.pl/formularz_wniosek_ogolny
https://formularze.brpo.gov.pl/content/instrukcja
https://bip.brpo.gov.pl/wniosek/index.php?formularz=dla_wnioskodawcy
Zgłoszenia w języku ukraińskim: https://bip.brpo.gov.pl/pl/content/rpo-yak-otrimati-dopomogu-ukraina
- Zgłaszajmy i zachęcajmy do zgłaszania przypadków naruszania praw oraz postulaty i wnioski do Rzecznicze Praw Dziecka w prostym formularzu:
Inicjatywę „Nasz Rzecznik” wspiera Fundacja EFC w ramach Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców – dziękujemy!
